Книга рекордов школы

 

Последний урок физкультуры для меня был открытием. Наша активность, подвижность, быстрота даёт свои результаты.  Были награждены самые быстрые, прыгучие, гибкие среди учащихся 2 классов. Вот они! Молодцы! Личные результаты ниже.

Парад звёзд

  В нашей школе звёзд не мало. Самые яркие стали участниками ежегодного Парада звёзд в  школе. Шесть звёздочек нашего класса были на этом празднике. Это Аня и Маша - призёры олимпиад, Ксюша, Аня и Лена - отличники учёбы. Мы рады за вас! Вы -  гордость нашего класса. Молодцы!

Наши достижения

    Всегда радуемся успехам и наградам наших ребят не только в школе, но и вне школы. И сегодня это спортивные достижения Арсения и Димы Б, творческие - Вики Б. Молодцы! Так держать!

Вика - участница городского конкурса рисунков к 300-летию нашего города

Арсений - 2 и 3 место в городских соревнованиях по плаванию

Дима - в составе команды из Полевского, 1 место по футболу г. Омск

Первый урок в новом спортзале

 Сегодня прошло торжественное открытие нового здания. Впервые прошли уроки во всех кабинетах. В просторном спортивном зале состоялся урок физкультуры у нашего и 2 В классов. Весёлые старты для нас приготовили учителя физкультуры и ребята 7 Б класса.
 

Итоги комплексной работы

   Результаты итоговой комплексной работы в ваших дневниках. Можно обсудить с родителями, что не получилось, а что получилось блестяще, на что необходимо обратить внимание, где может быть подтянуть и т.д.
Не оставляйте эту работу без обсуждений. Тем более в классе всё разобрали.
Уровни:
Высокий - 32-27 баллов
Выше среднего - 26-19 баллов
Средний уровень - 18-12 баллов
Низкий уровень - менее 11 баллов

Мы - артисты!

 

Итоговое занятие по "Театральным ступенькам" прошло в параллелях вторых классов. Себя показали, на других посмотрели. Было здорово, интересно, смешно! Спасибо нашим артистам! И конечно, большая благодарность Людмиле Леонидовне, за терпение, творчество, за артистов, за замечательный праздник.

Как мы читаем

    Контрольные срезы практически уже позади. Осталось ещё немного и можно выставлять отметки за четверть и год.
    От такого как мы читаем, как умеем отвечать на поставленные вопросы, зависит многое и на других предметах. Понимание и осмысление прочитанного - это самое главное.
   На диаграмме видны итоги проверки техники чтения. Расшифровка уровней ниже. А результаты личные, у каждого в дневнике.
 
Тип чтения:
1. Низкопродуктивный - низкая скорость чтения и усвоения.
2. Поверхностный - высокая скорость чтения и низкий уровень усвоения.
3. Средний - средняя скорость чтения и усвоения.
4. Нерациональный - низкая скорость чтения и высокий уровень усвоения
5. Высокопродуктивный - высокая скорость чтения и высокий уровень усвоения